擁抱是人類的一種重要的表達情感的方式。情侶間幸福甜蜜的擁抱，夫妻間寬容理解的擁抱，朋友間久別重逢的擁抱，父母與孩子間憐惜疼愛的擁抱。擁抱的姿勢更是五花八門，可你真的知道如何正確地去擁抱嗎？面對腦癱患兒這些特殊的寶寶們，我們又該如何采取科學(xué)的抱姿呢？

研究表明對于不能獨自站立、行走的腦癱患兒，正確的抱姿不僅能夠減輕家長體力負(fù)荷，保障患兒安全，促進患兒舒適，更能夠有效緩解患兒異常姿勢，是腦癱患兒家庭康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。

痙攣型腦癱患兒抱姿指導(dǎo)

1.對于身體與軀干以伸展為主的痙攣型腦癱患兒，家屬在抱孩子時首先保證孩子能夠?qū)ΨQ地坐著，讓孩子的髖部向前適當(dāng)屈曲，然后用自己的雙手控制患兒的雙肩使之旋前，雙臂稍上舉，家長雙臂插入患兒兩腿之間，使兩腿分開，然后抱起。如果患兒軀干控制能力較差，不能配合摟抱家長的脖頸，家長可以用一只手扶住患兒的肩背部，另一只手托著患兒的臀部，將患兒的雙腿分開放到家長的腰髖部兩側(cè)。這樣的抱姿可以有效地改善患兒下肢痙攣狀態(tài)，使痙攣的內(nèi)收肌持續(xù)得到拉伸和牽張，同時有利于患兒軀干平衡力的發(fā)展，面對面的擁抱更有利于患兒與父母的交流，促進患兒的心理健康發(fā)展。

2.對于四肢屈曲為主的痙攣型腦癱患兒，家長在抱患兒時盡量使患兒肢體伸展開來，使孩子的頸部，四肢，軀干，髖部，膝部均保持伸展?fàn)顟B(tài)，家長可以一手扶持患兒的上臂樓抱住孩子的胸部，另一只手臂從患兒 兩腿之間伸進托住患兒下腹部。

3.角弓反張的痙攣性腦癱患兒抱前必須準(zhǔn)備好姿勢．使患兒的髖關(guān)節(jié)部分屈曲，頭與肩呈前屈姿勢，并使身體左右對稱。正確抱法首先使患兒呈側(cè)臥位，這種臥位使肩易于屈曲，頭與肩屈曲可使髖、膝易于屈曲。抱的時候抱著一側(cè)上肢繞過患兒頭頸后部并托起，并使同側(cè)手握住患兒一側(cè)肩與上臂向后方用力，使其頭肩前屈。另一上肢從患兒兩下肢之間插入手掌壓住患兒胸腹部．加強頭肩的前屈，前臂拖住患兒一側(cè)骨盆，使雙髖關(guān)節(jié)屈曲后托起。

手足徐動型腦癱患兒抱姿指導(dǎo)

對于手足徐動型腦癱患兒，以保持患兒姿勢和體位的穩(wěn)定性，控制患兒不自主的動作為目的。手足徐動型腦癱患兒簡易抱法：使患兒呈“抱球姿勢”，使其髖、膝關(guān)節(jié)屈曲，兩手前伸抱住自己的雙膝，頭前屈，背部倚在抱者胸前。對于嬰幼兒，家長雙手從患兒身后腋下穿出，用手掌按壓患兒的腹部，使他的背部緊緊貼住自己的身體。同時，用自己的手臂將患兒的胳膊推向前，這樣，可控制患兒頭部后仰和肩胛帶收緊，使頭部直立，雙手放在身體前面，抱時家長將患兒的雙手分別放在膝蓋上，并用自己的雙手握住患兒的雙手，使患兒的膝、髖關(guān)節(jié)充分屈曲，這樣的抱法可以使患兒的頭部和軀干伸展，同時為患兒提供了較好的穩(wěn)定性，也控制了患兒的不自主動作。

弛緩型腦癱患兒的抱姿指導(dǎo)

弛緩型腦癱患兒由于肌張力太低，身體像“軟面條”一樣無力。家長不要讓患兒在沒有足夠支持的條件下，過早使身體處于直立位，以免引起脊柱的后突及側(cè)彎畸形。所以家長抱孩子時，除了幫助他把雙腿蜷起，頭微微下垂外，最重要的是給他一個很好的依靠?？捎脝问直Щ純旱姆椒ǎ瑢⒒純旱念^部和背部緊靠家長的胸腹部，髖部和下肢自然屈曲，家長一手托住患兒的臀部，給患兒以足夠的穩(wěn)定性。還有另一種抱這種患兒的方法：家長把手從患兒的左腋下穿過，手掌托住他的右臂部。這種抱姿可以增加患兒雙手的活動范圍。同時，家長還可誘導(dǎo)患兒伸手去抓玩具，觸摸停在路邊的汽車等等。以達到誘導(dǎo)患兒雙手主動活動的目的。

腦癱患兒康復(fù)時長長，療效慢，只有做好家庭康復(fù)，將康復(fù)滲入到生活的點滴之中，使家長掌握正確的家庭康復(fù)技巧，比如說正確的抱姿、坐姿、飲食訓(xùn)練等結(jié)合治療師的科學(xué)指導(dǎo)，那么腦癱患兒的康復(fù)效果必將事半功倍。

來源：兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科 戚亞敏

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