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  1. 鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院

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    科普急救知識(shí) 守護(hù)幼兒健康

    發(fā)布時(shí)間:2024/4/8文字調(diào)整

    安全是幼兒園工作的重中之重,也是開(kāi)展保教工作的前提。為全面普及和強(qiáng)化急救知識(shí)和技能,增強(qiáng)教師和幼兒安全防范意識(shí)和基本操作技能,提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,保障幼兒安全健康成長(zhǎng),近日,鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院急診科受鄭州市潁河路幼兒園邀請(qǐng),為全體教職工及幼兒進(jìn)行急救知識(shí)宣傳。

     

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    人人學(xué)急救、急救為人人。為幫助教師及幼兒掌握基本的急救技能,切實(shí)保障自身及幼兒的生命安全,鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院急診科苑曉茜主管護(hù)師和徐巍昊護(hù)師通過(guò)理論講解、實(shí)踐操作等形式,介紹了人工呼吸和胸外按壓的技能、海姆利克急救法、犬傷患者的處理、創(chuàng)傷發(fā)生的止血辦法、燒燙傷的正確處理方法等應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。在實(shí)戰(zhàn)操作過(guò)程中,針對(duì)非專業(yè)人士容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,并重點(diǎn)傳授氣道異物梗阻“海姆立克急救法”,加深教職工對(duì)救護(hù)流程的理解和記憶。幼兒和教師積極參與實(shí)踐操作,細(xì)心學(xué)習(xí)操作要領(lǐng),急救人員現(xiàn)場(chǎng)手把手進(jìn)行指導(dǎo),大大提高了大家的急救能力。

     

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    多掌握一份急救技能,多一份生命保證。通過(guò)本次急救知識(shí)技能培訓(xùn),讓老師們提高了幼兒園教職工安全意識(shí),增強(qiáng)了教職工日常工作中對(duì)突發(fā)癥狀的處理和應(yīng)急能力,為促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。幼兒的安全與健康是我們?nèi)鐣?huì)共同的期盼,讓我們攜手營(yíng)造安全的教育環(huán)境,守護(hù)兒童健康,遠(yuǎn)離意外傷害!


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