2016年3月22日下午，鄭州大學(xué)副校長宋毛平、教務(wù)處處長王忠勇、副處長鄢文海、文化素質(zhì)教育辦公室主任吳艷利、學(xué)生處處長鄒松濤、招生辦公室主任戴國立、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長鄭紅一行七人蒞臨鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院，對目前已獲國家教育部審批通過的“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)招生準(zhǔn)備情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院院長鄭鵬遠(yuǎn)、黨委書記王新軍、黨委副書記兼紀(jì)委書記徐翠英、副院長王兵、楊懷玉、工會(huì)主席朱光以及康復(fù)醫(yī)學(xué)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、人事科、科教科、宣傳科、后勤管理科等科室負(fù)責(zé)人參加了調(diào)研會(huì)。

首先，鄭鵬遠(yuǎn)院長代表醫(yī)院對宋毛平副校長一行的到來表示熱烈歡迎，并圍繞康復(fù)專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科定位、師資隊(duì)伍、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等方面作了專題匯報(bào)。鄭院長說，非常感謝學(xué)校長期以來對五附院的關(guān)心和厚愛，他表示，醫(yī)院將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，傾全院之力，集全校相關(guān)學(xué)術(shù)資源辦好康復(fù)治療學(xué)專業(yè)，同時(shí)希望學(xué)校能夠?qū)ξ以旱目祻?fù)專業(yè)建設(shè)工作給予大力支持和幫助。

王新軍書記說，學(xué)校此次調(diào)研“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)，對于五附院而言，是一件具有重要紀(jì)念意義的大事和喜事。作為大學(xué)附屬醫(yī)院，教學(xué)工作是醫(yī)院的一項(xiàng)重要任務(wù)，希望通過本次調(diào)研，能夠?yàn)榻窈蟆翱祻?fù)治療學(xué)”的招生工作指明方向，進(jìn)一步提升五附院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展水平。

學(xué)校教務(wù)處處長王忠勇對五附院康復(fù)專業(yè)的總體建設(shè)情況給予了積極肯定，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)要求。他說，目前“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)已經(jīng)獲得國家教育部批復(fù)，在下一步招生工作中，希望五附院能夠切實(shí)做好以下三個(gè)方面工作：一是在培養(yǎng)目標(biāo)上，要定位精準(zhǔn)，力爭培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高端康復(fù)人才；二是在辦學(xué)理念上，要多思考、多琢磨，進(jìn)一步理清學(xué)科與專業(yè)兩者之間的關(guān)系；三是在課程設(shè)置、師資條件、教務(wù)專職人員配置上，要與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)及時(shí)溝通和對接。

隨后，學(xué)生處、招生辦公室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志分別就本科人才培養(yǎng)方案、招生準(zhǔn)備工作、教學(xué)管理機(jī)制等方面對鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院如何辦好康復(fù)專業(yè)提出了一些建議和意見。

最后，宋毛平副校長發(fā)表總結(jié)講話。他首先代表學(xué)校對鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院成功申報(bào)四年制“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)表示祝賀。他說，在校長劉炯天院士的關(guān)心下，在學(xué)校教務(wù)處、招生辦、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)職能部門和院系的積極配合下，學(xué)校依托第五附屬醫(yī)院開展“康復(fù)治療學(xué)”專業(yè)招生工作，反映出學(xué)校對醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的高度重視和對五附院學(xué)科建設(shè)的大力支持。對于如何做好2016年的康復(fù)專業(yè)的相關(guān)建設(shè)工作，宋毛平副校長指出，醫(yī)院要逐步建立一套完整的康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)管理體系，制定人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)體系等方面內(nèi)容要和學(xué)校人才培養(yǎng)總體目標(biāo)保持一致，同時(shí)，與學(xué)校招生辦緊密結(jié)合，加大招生宣傳力度，積極學(xué)習(xí)利用好國內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)、教、研相互支撐、協(xié)同發(fā)展。他提出，五附院當(dāng)前要緊緊抓住兩個(gè)“利用好”：一是利用好鄭州大學(xué)作為綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，積極做好與康復(fù)治療學(xué)相關(guān)專業(yè)的密切合作，在課程設(shè)置、師資聘用等方面充分利用好學(xué)校的教學(xué)資源；二是利用好本院以及其他兄弟醫(yī)院的名師名家。在將來的教學(xué)工作中，充分發(fā)揮科主任的重要作用。

調(diào)研會(huì)結(jié)束后，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，宋毛平副校長一行對醫(yī)院伽瑪?shù)犊?、醫(yī)學(xué)整形美容科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科等科室進(jìn)行了實(shí)地參觀。

來源：院辦陳利元

攝影：馬珂 彭羽軒

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