開學啦！新學年的伊始，鄭州大學2017級康復治療學專業(yè)學生在結(jié)束暑假臨床見習之后，分方向的教學工作也在有條不紊地進行中。

▲ 學生們專心聆聽專業(yè)宣講會

為了幫助2017級康復治療學專業(yè)的學生更加了解物理治療（physical therapy，PT）與作業(yè)治療（occupational therapy，OT）的區(qū)別，從而使他們能夠擺脫顧慮，解決疑惑，選擇自己想從事的方向。2019年8月30日下午4點，舉辦了2017級康復治療學專業(yè)方向選擇分享會。

康復治療學專業(yè)負責人董安琴老師首先分享了有關(guān)于作業(yè)治療職能范圍的相關(guān)知識，讓大家明白什么是作業(yè)治療，誰需要作業(yè)治療，作業(yè)治療師能在哪些方面幫助患者，通過一些視頻，還有董老師自身在香港的學習工作經(jīng)驗，最開始不了解作業(yè)治療的同學們對作業(yè)治療有了初步的了解。

▲ 康復治療專業(yè)負責人：董安琴

神經(jīng)康復科的許靈玲老師向大家介紹了物理治療師應(yīng)具備什么樣的技能，物理治療師的職業(yè)需求，物理治療專業(yè)將會開展的課程以及未來的職業(yè)前景，同學們將見習所見與許老師所述內(nèi)容相結(jié)合，對物理治療也有了更深的理解。

▲ 課程負責人：許靈玲

兒童康復醫(yī)學科的物理治療師李翔老師及作業(yè)治療師司小雨老師分別根據(jù)兒童康復的特點，向大家介紹了PT與OT的工作角色、服務(wù)范圍、工作職責及專業(yè)重要性。

▲ 課程負責人：李翔

此次專業(yè)宣講會還邀請了2016級康復治療專業(yè)學生代表分享自己對專業(yè)的理解及學習經(jīng)歷，介紹了PT與OT的異同與相關(guān)性，同時也鼓勵學弟學妹們能夠慎重選擇并在將來熱愛自己所選擇的專業(yè)方向，為康復的發(fā)展貢獻出自己的力量。

▲ 2016級OT方向?qū)W生：肖彤

▲ 2016級OT方向?qū)W生：李夢瑤

▲ 2016級PT方向?qū)W生：劉恒亮

結(jié)束了兩小時的介紹會，相信2017級鄭州大學康復治療學專業(yè)的學生已經(jīng)對PT和OT兩個專業(yè)有了深入的了解。希望每一位同學都能夠正確的認識自己，選擇自己喜歡的專業(yè)方向，無論選擇PT還是OT，他們將來所從事的是幫助他人重拾有意義、有尊嚴的生活的崇高的職業(yè)，請為他們點贊！為康復專業(yè)喝彩！

來源：康復醫(yī)學系 徐靈玲 李夢瑤

宣傳科編輯整理