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  1. 鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院

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    鄭州大學(xué)五附院舉辦2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)學(xué)人文教育培訓(xùn)班

    發(fā)布時(shí)間:2018/12/8文字調(diào)整

     

    為強(qiáng)化住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資帶教及住培學(xué)員醫(yī)學(xué)人文教育,進(jìn)一步豐富住培人文內(nèi)涵建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量,2018年12月5日下午,由科教科住培辦承辦的“鄭州大學(xué)五附院2018年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)學(xué)人文教育培訓(xùn)班”在醫(yī)院門診五樓會(huì)議室隆重舉辦。白求恩精神研究會(huì)副會(huì)長馬國慶、河南省衛(wèi)健委科教處處長王金河受邀出席并講座。醫(yī)院院長鄭鵬遠(yuǎn),黨委副書記、紀(jì)委書記徐翠英,副院長王兵、院長助理苗勤等院領(lǐng)導(dǎo)以及各支部書記、各專業(yè)基地負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任、基地秘書、亞專業(yè)基地教學(xué)主任、教學(xué)秘書、2018級(jí)住培醫(yī)師、2018級(jí)專碩研究生參加了此次培訓(xùn)。醫(yī)院副院長王兵主持培訓(xùn)班開幕式。

     

    鄭州大學(xué)五附院副院長 王兵

     

    王兵副院長對(duì)蒞臨本次培訓(xùn)班的嘉賓表示熱烈歡迎。他指出鄭州大學(xué)五附院舉辦此次人文教育培訓(xùn)班,是以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家衛(wèi)健委關(guān)于加強(qiáng)住院醫(yī)師醫(yī)學(xué)人文教育的號(hào)召。

     

    鄭州大學(xué)五附院院長 鄭鵬遠(yuǎn)

     

    鄭鵬遠(yuǎn)院長在講話中回顧了鄭州大學(xué)五附院的百年發(fā)展歷程以及作為國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地所取得的成績(jī)。鄭院長表示醫(yī)院會(huì)為住院醫(yī)師提供優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,并囑托住院醫(yī)師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng),學(xué)好過硬本領(lǐng)。

     

     

    ▲ 住院醫(yī)師袁雨寧帶領(lǐng)全體人員誦讀《中國醫(yī)師宣誓誓詞》,慷慨激昂的宣誓聲展現(xiàn)了鄭州大學(xué)五附院青年住院醫(yī)師們對(duì)臨床工作的無限熱愛和激情。

     

    白求恩精神研究會(huì)副會(huì)長 馬國慶

     

    馬國慶副會(huì)長在授課前首先談到他在當(dāng)天上午參觀醫(yī)院院史館的過程,感慨醫(yī)院的百年悠久歷史,對(duì)醫(yī)院近年來的發(fā)展成就給予高度評(píng)價(jià)。隨后,他以《白求恩-不曾遠(yuǎn)去的英雄》為題,分別從“白求恩其人”和“怎樣理解白求恩無私利人的偉大精神”兩部分進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文授課。最后,他號(hào)召醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)白求恩的無私利人精神,全心全意為病人服務(wù),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng)。

     

     

    ▲ 馬國慶副會(huì)長參觀醫(yī)院院史館

     

    河南省衛(wèi)健委科教處處長 王金河

     

    王金河處長以《提高政治站位 堅(jiān)持立德樹人 努力培養(yǎng)社會(huì)主義衛(wèi)生健康事業(yè)的建設(shè)者和接班人》為題,針對(duì)住培學(xué)員及帶教師資進(jìn)行了多角度、多層次的理論授課。王金河處長強(qiáng)調(diào),醫(yī)院要建設(shè)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)教師隊(duì)伍,帶教老師要有理想信念,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng),為住院醫(yī)師做好榜樣。住院醫(yī)師要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、醫(yī)學(xué)人文修養(yǎng),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,牢記初心,不忘使命,學(xué)習(xí)白求恩同志無私利人的奉獻(xiàn)精神,為國家衛(wèi)生健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

     

    具有人文情懷的醫(yī)生才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)生的使命,推動(dòng)醫(yī)患和諧和醫(yī)學(xué)的健康發(fā)展。通過醫(yī)學(xué)人文培訓(xùn)課程使鄭州大學(xué)五附院帶教老師及住培學(xué)員們受益匪淺。老師們表示,課程的學(xué)習(xí),有助于他們將醫(yī)學(xué)人文教育思想貫徹于臨床住培教學(xué)活動(dòng)及日常工作中;學(xué)員們表示要在住培學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中,把無私利人的白求恩精神和全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)作為自己職業(yè)的道德靈魂,在鄭州大學(xué)五附院良好的醫(yī)學(xué)氛圍中,立志做白求恩式的醫(yī)生、做胡佩蘭式的醫(yī)生,為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生。

     

    來源:科教科住培辦 趙凱 劉艷偉

    宣傳科編輯整理

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