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  1. 鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院

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    自閉癥兒童:“我們有話說(shuō)!”

    發(fā)布時(shí)間:2017/10/13文字調(diào)整

     

     

    我們是一群被稱(chēng)為“星星的孩子”,就像天上的星星一樣活在自己的世界里。

    我們不聾,卻對(duì)聲響充耳不聞;

    我們不盲,卻對(duì)周?chē)伺c物視而不見(jiàn);

    我們不啞,卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。關(guān)于自閉癥,我們有話說(shuō)......

     

     

    自閉癥兒童被稱(chēng)為“星星的孩子”他們有著純真的眼睛,他們的容貌和普通孩子沒(méi)有太大的區(qū)別,但是他們總沉浸在自己的世界里,不會(huì)交流,不會(huì)溝通,沒(méi)有群體觀念,行為刻板重復(fù),缺乏好奇心,就像天空中閃爍遙遠(yuǎn)的星星。近年來(lái),兒童自閉癥的發(fā)病率越來(lái)越高,美國(guó)疾控中心最新統(tǒng)計(jì),世界上每誕生68個(gè)孩子,就有一個(gè)是自閉癥患者;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)自閉癥兒童有200萬(wàn),自閉癥開(kāi)始逐漸被人們廣泛重視,自閉癥無(wú)論是對(duì)于孩子本身還是對(duì)于家庭、社會(huì)都是不可估量的傷害,造成了眾多家庭生活在無(wú)限痛苦之中。

     

     

    鄭州大學(xué)五附院兒童自閉癥康復(fù)中心自2016年開(kāi)設(shè)以來(lái),醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)自閉癥三大類(lèi)核心癥狀,即:社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式對(duì)患兒進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,除了采用國(guó)際上通用的ABA訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練和個(gè)體化訓(xùn)練之外,還結(jié)合科室特點(diǎn),為自閉癥兒童開(kāi)設(shè)音樂(lè)治療、多感官訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練和言語(yǔ)口腔治療,獲得家長(zhǎng)及患兒的一致好評(píng)。

     

     

    兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科始終秉承“以人為本”的核心價(jià)值觀,以“尊重、理解、關(guān)愛(ài)、包容”的服務(wù)理念,在為每一位患兒提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),更加注重貼心、細(xì)致的人文關(guān)懷,把病人當(dāng)親人,想病人之所想,急病人之所急,將周到的服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)微之處,讓患兒及家屬切實(shí)感受到被關(guān)心、被重視、被尊重的幸福感,生動(dòng)詮釋“細(xì)節(jié),讓服務(wù)更溫馨”醫(yī)療服務(wù)理念,打造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系,鑄就現(xiàn)代醫(yī)院人文美的風(fēng)向標(biāo)!

     

    來(lái)源:兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)科 岳琳靜

    宣傳科編輯整理

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