小雨（化名）五歲啦！5月16號這天是小雨的五歲生日，鄭州大學五附院兒童康復醫(yī)學科醫(yī)務人員給小雨過了一個特別的生日。因治療倍受煎熬的小雨露出了久違的笑臉，蹦蹦跳跳的，別提有多開心了。在此刻，腦癱患兒小雨像正常孩子一樣享受著本該擁有的幸福童年！

小雨開心的許愿

懂事的小雨感恩地親吻護士阿姨

小雨在四月底因左側(cè)肢體活動不利收入兒童康復醫(yī)學科，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦癱。小雨是個特別懂事的孩子，在做水針注射的時候，為了不讓媽媽心疼哭泣，小雨會強忍著淚水，咬牙堅持著。

看到媽媽心疼地哭的時候，小雨會對媽媽說：“媽媽別哭，我知道你們是為了我好，我愛爸爸媽媽?！庇袝r還會跟媽媽說：“等我的病看好了，媽媽會更愛我、不會離開我的，對吧？”

聽著這既懂事又讓人心酸的話語，在場的醫(yī)護及家屬都感動得淚眼婆娑。好在經(jīng)過專業(yè)規(guī)范的治療，小雨的病情有了明顯的變化：上側(cè)肢體活動范圍越來越大，從之前的拿不了東西到現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)地捧著蛋糕盒；右側(cè)下肢走路姿勢也愈見好轉(zhuǎn)。小雨的媽媽看到了希望，既欣慰又感動。

這次給小雨慶祝生日，雖然沒有特別大的儀式，但兒童康復醫(yī)學科醫(yī)護人員的細致關懷和真誠祝福，猶如一股股暖流流過小雨和他媽媽的心房，小雨媽媽不斷地說：“太感動了，我好久沒有看到小雨這么開心了！”

小雨靦腆的笑了

在兒童康復醫(yī)學科治療的小朋友們都是折翼的天使，雖然在修復翅膀的過程中經(jīng)歷磨難和痛苦，但是兒童康復科的全體醫(yī)護人員及治療師，都把他們的飛翔當作使命無時無刻不在努力著！

鄭州大學五附院兒童康復醫(yī)學科是集臨床、教學、科研為一體，臨床療效顯著的河南兒童康復重點?？?，是經(jīng)河南省民政廳批準設立的“小兒腦癱康復治療培訓基地”、“自閉癥兒童搶救性救助治療培訓基地”和“智力障礙兒童康復治療培訓基地”，也是我省醫(yī)教結(jié)合治療自閉癥和智力障礙的定點醫(yī)療機構?？剖页袚T士及本?？粕慕虒W與實習指導、全省康復治療師培訓、全省中小學教師培訓、鄭州市幼師培訓、全省留守兒童特殊教育等教學任務，同時密切結(jié)合臨床開展兒童腦癱、自閉癥、智力障礙、兒童精神發(fā)育異常等領域的研究工作，是結(jié)構完整的醫(yī)教研一體型兒童康復?？?。是我省較早運用多媒體干預手段、全方位針對腦癱、自閉癥等患兒的專業(yè)康復機構，讓患兒在互動游戲中快樂訓練康復。互動多媒體運用新穎的多媒體技術、結(jié)合聲、光、電，通過患兒喜愛的卡通動畫教育康復形式，融入各種不同的感官活動，帶給孩子的視覺、聽覺前所未有的體驗，開辟兒童康復教育治療新領域。

診療范圍包括：小兒腦癱、自閉癥、智力障礙綜合癥、精神發(fā)育遲滯、手足口病脊髓炎及各種腦炎后遺癥、小兒外傷、術后康復、癲癇、腦損傷、腦質(zhì)外積液、腦積水、神經(jīng)性聽力、視力、語言障礙、臂叢神經(jīng)損傷、學習障礙、多動癥等，各種小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病及遺傳代謝病。

兒童康復醫(yī)學科的服務宗旨是：“把信任給了我們，就是把希望和未來給了孩子，而我們也將竭盡所能不辱使命，還孩子一個健康的人生?！?/strong>

來源：兒童康復醫(yī)學科 王艷

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