2016年12月16日上午，鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)呂全軍副院長、付曉麗副書記一行來鄭州大學(xué)五附院看望預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生，了解學(xué)生們近期實(shí)習(xí)情況。鄭州大學(xué)五附院副院長王兵教授、科教科科長湯有才教授、院辦主任高攀攀在行政樓三樓會(huì)議室熱情地接待了鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

王兵副院長對(duì)公共衛(wèi)生學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表達(dá)了熱烈歡迎，感謝近年來鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院對(duì)鄭州大學(xué)五附院教學(xué)工作的信任和肯定，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院給予教學(xué)工作的高度重視和大力支持，希望未來幾年加強(qiáng)與鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院在臨床實(shí)踐教學(xué)方面的合作與交流，也更加歡迎公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師常過來指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

醫(yī)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的杜鴻老師簡要匯報(bào)了近期學(xué)生們的實(shí)習(xí)情況。醫(yī)院各教研室?guī)Ы汤蠋熅从愁A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，紀(jì)律性強(qiáng)，尊重老師，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，由剛?cè)朐簳r(shí)候的迷茫，到逐漸融入熟悉醫(yī)院的臨床工作，獲得帶教老師們的一致肯定和贊揚(yáng)，學(xué)生們也對(duì)各科室?guī)Ы汤蠋焸兊年P(guān)心、指導(dǎo)和幫助表示了感謝。

公共衛(wèi)生學(xué)院呂全軍副院長發(fā)表講話，他感謝鄭州大學(xué)五附院多年來對(duì)公共衛(wèi)生學(xué)院的支持與幫助，高度肯定醫(yī)院在實(shí)習(xí)管理工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，同時(shí)，將借此機(jī)會(huì)了解學(xué)生對(duì)于臨床實(shí)踐教學(xué)的想法，改進(jìn)臨床實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)方案，爭取通過鄭州大學(xué)五附院的培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生成為能夠系統(tǒng)性掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，具有一定實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人才。

隨后，公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行在科教科工作人員的陪同下，深入實(shí)習(xí)基地了解學(xué)生近期的生活、實(shí)習(xí)、住宿、安全等情況，并在門診五樓會(huì)議室與預(yù)防醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生舉行了座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)生就實(shí)習(xí)、住宿、就業(yè)、考研等方面向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們提出了問題，呂院長和付書記一一做了解答，并詳細(xì)交代了實(shí)習(xí)結(jié)束后的返校安排，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們實(shí)習(xí)期間和返校途中的紀(jì)律和安全問題。

會(huì)上，科教科湯有才科長對(duì)實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)期間所取得的成績表示肯定并寄予殷切期望，對(duì)臨床帶教老師的辛勤教導(dǎo)表示感謝。同時(shí)，在他們即將離院之際，希望學(xué)生們談?wù)勗谠浩陂g對(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理的意見或建議，以便更好的改進(jìn)教學(xué)工作。最后，湯有才科長表示，鄭州大學(xué)五附院將一如既往本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度教育指導(dǎo)好每一位實(shí)習(xí)生，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理制度，使每一位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間都能夠?qū)W有所得，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想助一臂之力。

來源：科教科

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