近日，經(jīng)過鄭州大學(xué)層層選拔、激烈角逐，鄭州大學(xué)五附院《傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)》、《語言治療學(xué)》兩門課程獲得“鄭州大學(xué)本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程”。

2020年，注定是不平凡的一年，一場突如其來的新冠肺炎疫情讓教育系統(tǒng)迎來了前所未有的挑戰(zhàn)，為了響應(yīng)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的號(hào)召，鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系《傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)》、《語言治療學(xué)》兩門課程也轉(zhuǎn)為線上直播授課。

為了保證教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課程組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課程，精心備課，用心揣摩線上教學(xué)的組織形式，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)方法。通過課前預(yù)習(xí)、布置提綱；課中限時(shí)簽到、隨機(jī)點(diǎn)名、發(fā)散提問、現(xiàn)場互動(dòng)、課下答疑、線上作業(yè)等手段觀察學(xué)生們學(xué)習(xí)情況，對無法現(xiàn)場進(jìn)行的操作，通過PPT動(dòng)態(tài)演示或者播放已錄制好的視頻素材進(jìn)行演示和示范，以保證學(xué)生跟得上、學(xué)得透。

如梁廷營老師在講授針刺、拔罐、艾灸等操作治療時(shí)，對著屏幕親自為學(xué)生演示，且動(dòng)作表現(xiàn)適度到位，語言表達(dá)風(fēng)趣幽默；課下教師們積極關(guān)心疫情期間學(xué)生的生活、心理健康，及時(shí)化解學(xué)生的心結(jié)，以“大哥”“大姐”的身份，和學(xué)生就未來的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行探討，為他們提出相應(yīng)的建議，受到學(xué)生們的贊揚(yáng)與肯定。

特別是梁老師的網(wǎng)絡(luò)講課視頻分別被鄭州大學(xué)的微博視頻、千里眼河南的微博視頻、青蕉視頻的微博視頻、河南頭條新聞、鄭州校園等媒體爭相轉(zhuǎn)播報(bào)道，更是被學(xué)生們贊為抗疫期間的大學(xué)“硬核老師”！

用心筑夢，守正拓新，不忘初心，向美而行。在沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我們堅(jiān)守“云端”，用愛與責(zé)任詮釋了對學(xué)生的真情守護(hù)。

來源：肌肉骨骼疼痛康復(fù)科

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