鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院“兩學(xué)一做”

學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案

五附醫(yī)黨發(fā)〔2016〕30號(hào)

各黨支部：

根據(jù)上級(jí)黨委部署，按照《關(guān)于在全院黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作安排，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特制定以下督導(dǎo)工作方案。

一、職責(zé)任務(wù)

1．傳達(dá)中央、省委、學(xué)校有關(guān)精神和醫(yī)院黨委要求，督促抓好落實(shí)。

2．了解學(xué)習(xí)教育開展情況，督促基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。

3．落實(shí)分類指導(dǎo)要求，督促基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，防止上下一般粗，防止形式主義。

4．及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的工作經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，督促解決存在的問(wèn)題。

5．及時(shí)向醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)督導(dǎo)工作情況，提出意見(jiàn)建議。

二、督導(dǎo)重點(diǎn)

1．督促做好準(zhǔn)備工作。（1）了解督促結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案、成立工作機(jī)構(gòu)等。（2）了解督促整頓軟弱渙散基層黨組織。（3）了解督促做好黨員組織關(guān)系集中排查。（4）了解督促抓好基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干培訓(xùn)。

2．督促抓好專題學(xué)習(xí)討論。（1）了解督促黨支部因地制宜制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）了解督促普通黨員和處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按要求開展個(gè)人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，做到“四對(duì)照四反思”。（3）了解督促黨支部、黨小組定期組織集中學(xué)習(xí)，圍繞專題開展討論。

3．督促創(chuàng)新方式講黨課。（1）了解督促黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式作出安排。（2）了解督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。（3）了解推動(dòng)基層黨支部書記和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。（4）了解督促“七一”前后黨支部集中講黨課。

   4．督促引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。了解督促針對(duì)不同群體黨員實(shí)際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要開展“堅(jiān)持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的好干部”活動(dòng)，教職工黨員要開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位建功立業(yè)”活動(dòng)，學(xué)生黨員要開展“愛(ài)黨護(hù)黨為黨，為黨旗添光彩”活動(dòng)。

5．督促領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。（1）了解督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。（2）了解督促黨支部專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，并把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）了解督促黨支部開展集中研討和以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會(huì)。

6．督促分層次分領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)教育。（1）了解督促區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求。（2）了解督促區(qū)分臨床醫(yī)技科室及機(jī)關(guān)后勤保障部門有針對(duì)性地提要求、定措施。（3）了解督促不同類型黨組織結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式等，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。（4）了解督促加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。

7．督促解決突出問(wèn)題。（1）了解督促全體黨員對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。（2）了解督促處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問(wèn)題。（3）了解督促深化黨的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)等。

8．督促抓好“五查五促”。（1）了解督促基層黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“五查五促”有機(jī)融合、共同推進(jìn)，一體謀劃布局、一體組織實(shí)施。（2）了解督促基層黨支部把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)好本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

9．督促開好黨支部專題組織生活會(huì)。（1）了解督促基層黨支部召開專題組織生活會(huì)作出安排。（2）了解督促黨支部班子及其成員廣泛征求意見(jiàn)、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問(wèn)題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施，組織黨員對(duì)支部班子進(jìn)行評(píng)議。（3）了解黨支部召開專題組織生活會(huì)情況。

10．督促抓好民主評(píng)議黨員。（1）了解督促黨支部組織黨員開展民主評(píng)議。（2）了解督促黨支部班子成員與黨員談心談話。（3）了解督促黨支部確定黨員評(píng)議等次，給予表?yè)P(yáng)或組織處理。

11．督促抓好責(zé)任落實(shí)。（1）了解督促基層黨支部加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。（2）了解督促基層黨支部真正沉下去加強(qiáng)督促指導(dǎo)，對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。（3）了解督促基層黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)。（4）了解督促針對(duì)不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料，提供時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

三、督導(dǎo)方式

督導(dǎo)工作采取巡回督查、隨機(jī)抽查、調(diào)閱材料、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談訪談等方式進(jìn)行，深入基層，掌握第一手情況，發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)推廣，發(fā)現(xiàn)存在的苗頭性傾向性問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。

1．面上督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合。在全面了解、督促推進(jìn)學(xué)習(xí)教育面上工作的同時(shí)，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

2．日常督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合。把握日常教育特點(diǎn)，與各基層黨支部建立工作聯(lián)系機(jī)制，定期溝通情況、交換意見(jiàn)，督促抓好經(jīng)常性工作落實(shí)。根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，有計(jì)劃、有節(jié)奏地開展集中督導(dǎo)，原則上每季度1次。

3．專項(xiàng)督導(dǎo)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。將學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作與整頓軟弱渙散基層黨組織、黨支部書記培訓(xùn)、加強(qiáng)黨員管理、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、基層黨建述職評(píng)議考核整改落實(shí)、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)保障等工作督查調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)。

4．嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求與加強(qiáng)分類指導(dǎo)相結(jié)合。督促基層黨組織結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央、省委、學(xué)校和醫(yī)院各項(xiàng)要求，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。根據(jù)不同層次、不同群體特點(diǎn)，特別是醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案中關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員的不同要求，聚焦重點(diǎn)解決的問(wèn)題，有針對(duì)性地加強(qiáng)督促指導(dǎo)，充分發(fā)揮基層主動(dòng)性創(chuàng)造性，因地制宜、因崗制宜推進(jìn)工作，不搞“一刀切”。

四、制度和要求

1．定期召開工作例會(huì)。督導(dǎo)組日常工作由醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，具體由黨委辦公室負(fù)責(zé)，每月下旬召開一次督導(dǎo)例會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、學(xué)校有關(guān)精神和 醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，交流督導(dǎo)情況，安排下一步工作。

2．及時(shí)收集報(bào)告情況。各督導(dǎo)組及時(shí)了解所督導(dǎo)聯(lián)系單位工作進(jìn)展情況，開展集中督導(dǎo)后，形成情況報(bào)告，并上報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3．嚴(yán)格各項(xiàng)工作要求。深入學(xué)習(xí)中央、省委、學(xué)校精神，醫(yī)院按照黨委要求，找準(zhǔn)工作定位，認(rèn)真履行職責(zé)，講究工作方法，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，確保督導(dǎo)實(shí)效。嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告制度。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、保密紀(jì)律，以嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)開展督導(dǎo)，防止形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)鄭州大學(xué)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”工作要求，經(jīng)院黨委會(huì)議研究決定，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組  長(zhǎng)：王新軍

副組長(zhǎng)：鄭鵬遠(yuǎn)  徐翠英

成  員：朱  光  王  兵   楊懷玉  傅聿銘

郭  芹  王  凱   莊  健

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐翠英兼任辦公室主任。

附件：督導(dǎo)重點(diǎn)工作任務(wù)清單

中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會(huì)

2016年6月26日

督導(dǎo)重點(diǎn)工作任務(wù)清單

督導(dǎo)項(xiàng)目督    導(dǎo)    內(nèi)    容時(shí)限督 導(dǎo) 方 法

1

做好準(zhǔn)備工作①制定實(shí)施方案、成立工作機(jī)構(gòu)等。5—6月收集實(shí)施方案和工作機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式；調(diào)閱工作臺(tái)賬；隨機(jī)抽查工作落實(shí)情況。

②整頓軟弱渙散基層黨組織。

③做好黨員組織關(guān)系集中排查。

④抓好黨務(wù)骨干培訓(xùn)。

2

抓好專題學(xué)習(xí)討論①黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每季度

1次隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄；參加學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

②普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論，開展“四對(duì)照四反思”。

③黨支部、黨小組定期組織集中學(xué)習(xí)，圍繞專題開展討論。

3

創(chuàng)新方式講黨課①黨支部對(duì)黨課作出安排。5—7月隨機(jī)抽查講黨課計(jì)劃、記錄；參加講黨課活動(dòng)。

②黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課。

③基層黨組織書記和黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

④“七一”前后黨支部集中講黨課。

4

引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“堅(jiān)持忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的好干部”活動(dòng)情況。全年隨機(jī)抽查相關(guān)文件、記錄、制度、標(biāo)識(shí)、承諾書等；座談訪談部分黨員干部群眾。

②教職工黨員開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位建功立業(yè)”活動(dòng)情況。

③學(xué)生黨員開展“愛(ài)黨護(hù)黨為黨，為黨旗添光彩”活動(dòng)。

5

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。全年隨機(jī)抽查會(huì)議記錄；列席相關(guān)會(huì)議。

②基層黨支部專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

③基層黨支部中心組集中研討。

④基層黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會(huì)。

6

分層次

分領(lǐng)域

開學(xué)學(xué)習(xí)教育①區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求。全年隨機(jī)抽查學(xué)習(xí)方案、計(jì)劃、記錄等材料；座談訪談部分黨員干部群眾。

②區(qū)分臨床醫(yī)技科室及機(jī)關(guān)后勤保障部門有針對(duì)性地提要求、定措施。

③不同類型黨組織結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式等。

④加強(qiáng)對(duì)校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。

督導(dǎo)項(xiàng)目督    導(dǎo)    內(nèi)    容時(shí)限督 導(dǎo) 方 法

7

解決突出問(wèn)題①全體黨員解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。全年隨機(jī)抽查整改措施、整改落實(shí)情況；座談訪談部分黨員干部群眾。

②處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問(wèn)題。

③深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)等。

8

抓好“五查五促“①把學(xué)習(xí)教育與“五查五促“有機(jī)融合、共同推進(jìn)，一體謀劃布局、一體組織實(shí)施。全年查閱有關(guān)文件、會(huì)議記錄；座談訪談部分黨員干部群眾。

②把開展學(xué)習(xí)教育同改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，確保圓滿完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

9

開好黨支部專題組織生活會(huì)①對(duì)基層黨支部召開專題組織生活會(huì)作出安排。年底前隨機(jī)抽查工作方案、征求意見(jiàn)匯總材料、黨性分析材料、組織生活會(huì)記錄；列席組織生活會(huì)。

②黨支部班子及其成員廣泛征求意見(jiàn)、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問(wèn)題、開展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施，組織黨員對(duì)支部班子進(jìn)行評(píng)議。

③黨支部召開專題組織生活會(huì)情況。

10

抓好民主評(píng)議黨員①黨支部組織黨員開展民主評(píng)議。年底前隨機(jī)抽查會(huì)議記錄、民主評(píng)議結(jié)果，了解評(píng)議結(jié)果運(yùn)用情況。

②黨支部班子成員與黨員談心談話。

③黨支部確定黨員評(píng)議等次，給予表?yè)P(yáng)或組織處理。

11

抓好責(zé)任落實(shí)①各黨支部加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。全年隨機(jī)抽查實(shí)施方案和機(jī)構(gòu)名冊(cè)、干部教育培訓(xùn)計(jì)劃、支部活動(dòng)記錄；座談訪談部黨員干部群眾。

②基層黨委沉下去加強(qiáng)督促指導(dǎo)，基層黨委對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)。

③黨委把“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育融入干部教育培訓(xùn)。

④針對(duì)不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料，提供時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

抄送：鄭州大學(xué)黨委辦公室、組織部

中共鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院委員會(huì)辦公室         2016年6月26日印發(fā)