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    工作動態(tài)

    學習型單位建設 | 鄭州大學五附院舉辦慶祝“中國醫(yī)師節(jié)”系列主題活動
    發(fā)布時間:2024/8/22文字調整
    為加強學習型單位建設,提高醫(yī)療服務水平和質量,弘揚醫(yī)師自尊自愛、熱愛本職、忠于職守、奮發(fā)向上的精神,在2024年8月19日第七個“中國醫(yī)師節(jié)”到來之際,鄭州大學五附院以“崇尚人文精神,彰顯醫(yī)者仁心”為主題舉辦慶?!爸袊t(yī)師節(jié)”系列主題活動

    醫(yī)者仁心,德能兼?zhèn)?。在醫(yī)院百年發(fā)展歷程中,全院醫(yī)務工作者始終銘記院訓,修德立身、博覽好學、仁心仁術、濟世救人,涌現(xiàn)出一批又一批為人民群眾送健康、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻的優(yōu)秀醫(yī)師。在醫(yī)師節(jié)即將到來之際,醫(yī)院對在醫(yī)療工作中表現(xiàn)突出的醫(yī)師,予以評選并發(fā)文表彰,為廣大醫(yī)師樹立榜樣,進一步牢樹“以人民健康為中心”的行醫(yī)理念。

    夯實基礎,厚實質量。醫(yī)學理論知識是行醫(yī)診療的基礎知識支撐,扎實的基礎知識能讓醫(yī)師在診療過程中游刃有余,更好保障患者安全。醫(yī)院組織專家從《醫(yī)療質量管理辦法》《處方管理辦法》等法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)相關診療規(guī)范、指南中遴選基礎知識重點、要點,精心確定試題,廣泛發(fā)動學習掌握后,組織進行現(xiàn)場閉卷考試,并嚴格考試紀律,參賽醫(yī)師均獲得良好的成績。對于錯題進行集中反饋,方便醫(yī)師進一步加深掌握。

    崗位練兵,強化技能。醫(yī)療技術能力是醫(yī)師工作的基石,精的技藝,強的能力,方能為患者提供高質量的醫(yī)療服務。為實現(xiàn)以賽代訓、以賽代練的目的,醫(yī)院組織開展以搶救技能(心肺復蘇電除顫技術、氣管插管技術)和基本技能(穿刺技術、換藥技術、腔鏡技術)兩個方面、五項技能的分組競賽。競賽中,參賽醫(yī)師膽大心細、精準操作、爭分奪秒,充分展示了各位醫(yī)師臨床診療能力,展現(xiàn)醫(yī)師昂揚向上,積極進取的良好風貌。

    精思篤行,病記詳明。病案是記錄診療信息的文字載體,是醫(yī)師精思篤行的側面寫照。參照國家、省“百佳病案”評選標準,醫(yī)院對各臨床科室推薦的病案進行了嚴格遴選,最終經(jīng)專家評議,評選出10份病案作為全院醫(yī)師學習榜樣,為更好記錄診療信息提供實踐模版。

    慶?!爸袊t(yī)師節(jié)”系列主題活動的成功舉辦,營造出“比學趕超”的良好競爭氛圍,也鼓勵廣大醫(yī)師向榜樣學習、向先進學習、向技術能手學習,進一步夯實基礎能力,精煉醫(yī)療技藝,為患者安全提供保障,為更好服務患者提供助力,為醫(yī)院高質量發(fā)展建設添磚加瓦。


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